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PLOCAN impulsa la alfabetización oceánica en las aulas a través de la Red Canaria de Escuelas Azules

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Tellkes

  • 2 febrero 2026

RESUMEN: La Plataforma Oceánica de Canarias (PLOCAN) refuerza la alfabetización oceánica en Gran Canaria con la puesta en marcha y consolidación de la Red Canaria de Escuelas Azules, una iniciativa que promueve la integración del océano en el aprendizaje escolar mediante recursos educativos, experiencias prácticas y nuevas oportunidades de financiación. El proyecto busca fortalecer el vínculo entre la comunidad educativa y el entorno marino, fomentando la sostenibilidad, la innovación y la conciencia medioambiental desde las aulas.

La iniciativa conecta a centros educativos y entidades marinas para integrar la educación oceánica desde Primaria hasta Formación Profesional en Gran Canaria

PLOCAN, como entidad coordinadora de la red, celebró en sus instalaciones de Taliarte el Seminario de Escuelas Azules en Gran Canaria, una jornada formativa dirigida a docentes de Educación Primaria, Secundaria y Formación Profesional. El encuentro se enmarca en el proyecto europeo PHAROS y en el Living Lab de Gran Canaria, organizado junto al Clúster Marítimo de Canarias, y reunió a profesorado y entidades vinculadas a la educación azul para compartir conocimientos, experiencias y herramientas educativas.

Durante la sesión se presentaron las claves del programa europeo Escuelas Azules (Blue Schools), que conecta las aulas con el entorno marino a través de un aprendizaje basado en retos reales. Entre los contenidos abordados destacaron el proceso para convertirse en Escuela Azul, los beneficios para alumnado y centros, los recursos disponibles y las oportunidades de financiación para impulsar proyectos de educación oceánica. La jornada incluyó además la presentación oficial de la Red Canaria de Escuelas Azules como espacio de colaboración, la exposición de experiencias inspiradoras de centros educativos y una miniferia con materiales y recursos didácticos ofrecidos por distintas organizaciones.

Desde PLOCAN subrayan que la iniciativa no solo se dirige al alumnado, sino que apuesta de forma decidida por la formación del profesorado, proporcionando acompañamiento y rigor científico para integrar el océano en el currículo escolar como un aprendizaje cercano, útil y transformador. El seminario se integra en la programación del megaevento PHAROS, que durante esta semana amplía el alcance de la alfabetización oceánica y refuerza el compromiso social con el medio marino en Gran Canaria.

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